Objetivos del portafolios

El objetivo de este portafolios es tratar de demostrar que he asimilado los conocimientos mínimos necesarios para la realización de un ensayo académico. Considero que este

aprendizaje es el más destacable de la asignatura ya que nos va preparando para el trabajo de fin de carrera con la suficiente antelación. Además, las herramientas utilizadas para el diseño del mismo son de utilidad tanto para otras asignaturas como para la vida no académica.

De algunas de ellas (las que me parecen esenciales), voy a ir hablando en las diferentes entradas del blog y se van a dividir en dos grupos: las relativas a la recopilación de información y las relacionadas con la redacción en sí misma.

Paloma Miquelez

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Revisión de textos

Revisión de textos Actividad realizada en el módulo lingüístico de la asignatura. Clases prácticas. La revisión del texto es importante para evitar errores ortográficos y/o de redacción. Me ha parecido interesante hacer un repaso de las normas básicas y los errores más comunes para recordar cosas olvidadas o que a veces se pasan por alto. Por otro lado, he podido repasar lo últimos cambios de la RAE que, aunque los conocía, en ocasiones no los llevaba a la práctica por falta de costumbre o me surgían dudas. Para solventar dichas dudas he aprendido a utilizar algunos recursos web fiables de consulta como "Fundéu" (fundación asesorada por la RAE).

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Ensayo

Ensayo Académico Actividad realizada en H. Comunicativas. Entregada el 27/11/2017 Pincha aquí para leer mi ensayo Con esta actividad he aprendido cómo debe crearse un ensayo académico en cuanto a estructura, lenguaje, adecuación... Además, he conocido los pasos necesarios para la creación del mismo, desde la formulación de la pregunta de investigación hasta su entrega final. Lo más complicado es aprender a utilizar las bases de datos y encontrar la información adecuada. La selección de esta también me ha resultado una tarea ardua y pesada ya que, al tener un número limitado de palabras de escritura, he tenido que dejar fuera información interesante y necesaria. Por otro lado, esta situación me ha ayudado a sintetizar, algo con lo que siempre he tenido problemas.

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Lenguaje inclusivo

Lenguaje inclusivo Actividad realizada para la asignatura de Psicología (Tarea 9, 24/11/2017) Trato de integrar el lenguaje inclusivo en mi redacción habitual aunque hacerlo me supone un esfuerzo de consciencia permanente. En el lenguaje oral es más complicado aún ya que no hay tiempo para pensar ni opción de revisión pero siempre que me doy cuenta de que podía haber dicho algo de manera más inclusiva trato de recordarlo en ocasiones posteriores para evitar repetir el error. Lo más importante que he aprendido en referencia a este tema en la asignatura es que el lenguaje no inclusivo no apoya solamente al sexismo sino también al racismo y cualquier otra forma de discriminación.

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